Vol 13, No 1 (2010)

	STRATEGI MEMAHAMI KONSEP BIOLOGI MENGGUNAKAN PENDEKATAN PASANGAN KONSEP Suroso Adi Yudianto https://dx.doi.org/10.20961/paedagogia.v13i1.35978	PDF 1-15
	PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH DASAR-DASAR AKUNTANSI MELALUI PENERAPAN MODEL JIGSAW Sri Sumaryati, Laili Faiza Ulfa https://dx.doi.org/10.20961/paedagogia.v13i1.35979	PDF 16-26
	PENINGKATAN KOMPETENSI MENGAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH PENGAJARAN MIKRO MELALUI MODEL ROLE PLAY Harini Harini https://dx.doi.org/10.20961/paedagogia.v13i1.35981	PDF 27-35
	MEDIA AUDIO VISUAL AKUATIK UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN RENANG Ermawan Susanto https://dx.doi.org/10.20961/paedagogia.v13i1.35982	PDF 36-45
	MODEL JIGSAW DALAM PERKULIAHAN PENGANTAR ILMU EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN PRESTASI MAHASISWA Dewi Kusuma Wardani, Leny Noviani https://dx.doi.org/10.20961/paedagogia.v13i1.35983	PDF 46-54
	MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN MEDIA HERBARIUM DAN INSEKTARIUM Cicilia Novi Primiani, Miwing Dwi Susianingsih https://dx.doi.org/10.20961/paedagogia.v13i1.35986	PDF 55-60
	IDENTIFIKASI BAKAT USIA DINI SISWA SD – SMP SURAKARTA Islahuzzaman Nuryadin https://dx.doi.org/10.20961/paedagogia.v13i1.35989	PDF 61-69
	PENGGUNAAN METODE LATERAL THINKING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA DALAM PENCIPTAAN KARYA DESAIN Margana Margana https://dx.doi.org/10.20961/paedagogia.v13i1.35990	PDF 70-83